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教育学(5)-2019年专升本教育理论复习重点-福建成教

福建成人高考信息网www.thekegels.com 发布时间: 2018年12月10日

教育学(5)-2019年专升本教育理论复习重点-福建成教


    第二节教育学的发展概况


    4、教育学发展中逐渐形成的理论派别

    (1)实验教育学

    主张用实验方法来研究儿童和教育的问题。【德】)拉伊的《实验教育学》、梅伊曼《实验教育学纲要》。

    (2)文化教育学

    文化教育学又称为精神科学教育学,代表作【德】狄尔泰《关于普遍妥当的教育学的可能》,斯普朗格的《教育与文化》、斯特的《职业陶冶、专业教育、人的陶冶》等。

    (3)实用主义教育学

    主要著作有【美】杜威《民主主义与教育》、【美】克伯屈的《设计教育学》等。

    (4)批判教育学

    是20世纪70年代的理论


    5、当代教育的新发展

    [苏]赞科夫的《教学与发展》,其中提出了五条新的教学原则。[美]布鲁纳的《教育过程》、[德]瓦。根舍因的"范例方式教学理论".[瑞]皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》。[苏]苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。


    第三节 学习教育学的意义


    (1)有助于推动学校教育改革和教育科学研究;

    (2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;

    (3)有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力;

    (4)有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。


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